Commentaire
Cet exercice a une double consigne.
1ère partie en autonomie : lettres à cliquer
Consiste à cliquer sur une ou plusieurs lettres pour répondre à la question : l’élève peut le faire seul, comme il le fait d’habitude.
Point de vigilance : cet exercice demande à l’élève plus de précision quant à l’utilisation du curseur. Il doit cliquer sur une lettre précise dans un mot afin de surligner celle-ci en jaune.
Si vous constatez que l’élève a des difficultés à pointer précisément le curseur sur la lettre, nous vous recommandons de faire cet exercice en dictée à l’adulte.
2ème partie en autonomie : frappe au clavier
L’élève doit taper au clavier la lettre a et u avec un accent grave.
La difficulté que peut rencontrer l’élève, en plus de taper lui-même la lettre au clavier, est de reconnaître les touches correspondants à la lettre à et à la lettre ù.
Il est indispensable de montrer préalablement à l’élève où se trouvent ces touches sur le clavier.
Néanmoins, la frappe au clavier étant installée de manière progressive en CE2, avec un nombre restreint de lettres, celle-ci peut être remplacé par une dictée à l’adulte selon la fatigabilité de l’élève et sa capacité ou non à utiliser le clavier.
Dictée à l’adulte : interroger oralement et individuellement l’élève et effectuer la frappe au clavier à sa place.