Cette question requiert une frappe au clavier importante. Pour des raisons de fatigabilité, il est nécessaire de dispenser les enfants dyspraxiques d’écrire eux-mêmes un texte long, même sur un ordinateur. Par ailleurs, à cet âge, les élèves n’ont pas tous la même maîtrise de la frappe. Nous préconisons donc d’effectuer une dictée à l’adulte. La dictée à l’adulte consiste à interroger oralement et individuellement l’élève et d’effectuer la frappe au clavier à sa place. Cependant, en fonction de son âge (la quantité de frappe n’est pas la même en CM1 ou en 6e) l’élève pourra éventuellement rédiger tout ou partie de cette réponse.
