L’image est épurée pour ne garder que l’essentiel et la rendre lisible visuellement à l’élève dyspraxique. Nous utilisons les mêmes codes couleurs que les images précédentes : la ligne d’horizon en noir et le parasol en vert.
L’adaptation est un exercice de cases à cocher où l’élève clique sur une case au-dessus de l’image pour répondre à la question. Cette case se coche automatiquement sur le fichier Word. Cette première partie de l’exercice peut être effectuée de manière autonome par l’élève. Par contre, pour la seconde partie de l’exercice où l’élève doit justifier sa réponse, nous préconisons d’effectuer une dictée à l’adulte. La dictée à l’adulte consiste à interroger oralement et individuellement l’élève et d’effectuer la frappe au clavier à sa place car le nombre de mots à taper au clavier est trop important pour un élève de cycle 2.
