Écris les verbes entre parenthèses au passé simple ou à l’imparfait, selon le sens :
Comme tu (oublier) toujours quelque chose pendant les courses, tu (décider) de faire une liste.
→ Comme tu
toujours quelque chose pendant les courses, tu
de faire une liste.
Monsieur Machin (prendre) le bus quand sa voiture (tomber) en panne.
→ Monsieur Machin
le bus quand sa voiture
en panne.
Blanche-Neige (tomber) évanouie quand elle (mordre) la pomme que la méchante reine lui (tendre).
→ Blanche-Neige
évanouie quand elle
la pomme que la méchante reine lui
.
Nous (commencer) une nouvelle partie de billes quand maman nous (appeler) pour goûter.
→ Nous
une nouvelle partie de billes quand maman nous
pour goûter.
Les enfants (traverser) la rue dès que le petit bonhomme (devenir) vert.
→ Les enfants
la rue dès que le petit bonhomme
vert.
Les enfants (traverser) la rue quand, tout d’un coup, le petit bonhomme se (mettre) à clignoter.
→ Les enfants
la rue quand, tout d’un coup, le petit bonhomme se
à clignoter.
En 1805, Napoléon (remporter) la bataille d’Austerlitz.
→ En 1805, Napoléon
la bataille d’Austerlitz.
Autrefois, les Bretonnes (porter) des coiffes.
→ Autrefois, les Bretonnes
des coiffes.
Exercices réalisés avec la plateforme des cahiers intéractifs du Cartable Fantastique (laboratoire INSERM/CEA Unicog, www.cartablefantastique.fr).
Les adaptations ont été créées à titre individuel et sont sous la responsabilité de leur auteur.