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Présente
une
expérience
que
tu
as
menée
en
classe
qui
permet
d'étudier
par
décantation
"ce
qu'il
y
a
dans
une
motte
de
terre".
Présente
une
expérience
que
tu
as
menée
en
classe
qui
permet
d'étudier
par
décantation
"ce
qu'il
y
a
dans
une
motte
de
terre".
Liste
le
matériel
utilisé.
→
Présente
une
expérience
que
tu
as
menée
en
classe
qui
permet
d'étudier
par
décantation
"ce
qu'il
y
a
dans
une
motte
de
terre".
Décris
l'expérience.
→
Présente
une
expérience
que
tu
as
menée
en
classe
qui
permet
d'étudier
par
décantation
"ce
qu'il
y
a
dans
une
motte
de
terre".
Note
ce
que
tu
as
obtenu
comme
constituants
du
sol.
→
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Exercices réalisés avec la plateforme des cahiers intéractifs du Cartable Fantastique (laboratoire INSERM/CEA Unicog, www.cartablefantastique.fr).
Les adaptations ont été créées à titre individuel et sont sous la responsabilité de leur auteur.
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